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《植物组织培养》课程纲要

发布时间: 2019-12-29 15:18 发布单位: 海宁市高级中学 浏览量: 159 【公开】

一般项目:

授课对象:高二学生

课程系列:生物技术

教学材料:自编

授课时间:18节课(每周一节)

具体内容:

一、课程目标、意图

1、了解植物组织培养的理论知识;

2、初步掌握植物组织培养的方法与技术;

3、激发学生学习生物的兴趣,培养动手操作能力。

二、课程内容、活动安排

第一讲    概论

教学目标:

1、了解植物组织培养的的概念。

2、了解植物组织培养的发展史。

3、了解植物组织培养的应用(意义)。

教学方法:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

组织形式:大课堂似的组织形式。

场地设备:多媒体教室。

教学要点:

1、什么是植物组织培养?(概念;理论依据)   

2、植物组织培养的发展史。(三个阶段;我国的概况)

3、植物组织培养的应用。(理论研究中的应用;生产实践中的应用)

 

第二讲   植物组织培养的一般技术(一)

教学目标:了解植物组织培养的设备及药品。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:实验室设计及常用设备;玻璃器皿的洗涤;常用药品的特性、贮藏与配制。

 

第三讲   植物组织培养的一般技术(二)

教学目标:了解植物组织培养的培养基。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:培养基的类型;常用培养基举例;培养基的配制。

 

第四讲   植物组织培养的一般技术(三)

教学目标:了解植物组织培养的程序。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:玻璃器皿的选择与洗涤;培养基的选择、配制与灭菌;外植体的选择与灭菌;接种;培养与观察;继代;移栽。

 

第五讲 实验:玻璃器皿的洗涤和培养基的配制、灭菌

教学目标:掌握玻璃器皿洗涤的方法;熟悉培养基的配制和灭菌。

教学方式:教师辅导,学生分组做实验。

教学要点:玻璃器皿的洗涤。(洗涤剂;洗涤工具);培养基的配制与灭菌。(母液的配制;具体操作过程;母液的灭菌)

 

第六讲  植物的快速繁殖技术(一)

教学目标:1、了解植物快速繁殖的意义;2、知道植物快速繁殖的过程(一)。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:快速繁殖的意义;植物快速繁殖的过程(一)。(无菌培养物的建立)

 

第七讲  植物的快速繁殖技术(二)

教学目标:知道植物快速繁殖的过程(二)。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:植物快速繁殖的过程(二)。(芽的增殖;根的诱导;壮苗与移栽。)

 

第八讲   植物的茎尖培养与脱病毒(一)

教学目标:了解植物的茎尖培养及脱病毒。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:1、防治病毒病的方法。(物理方法;化学方法;生物学方法)2、茎尖培养用于脱病毒的一般过程。(诊断;治疗;复查;繁殖;小苗)

 

第九讲   植物的茎尖培养与脱病毒(二)

教学目标:了解植物的茎尖培养的重要技术环节。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:茎尖培养再生植株;影响茎尖存活的因素;影响脱病毒的因素。

 

第十讲   实验:植物的茎尖培养

教学目标:掌握植物的茎尖培养操作。

教学方式:教师辅导,学生分组做实验。

教学要点:培养基的配制;植物茎尖的取材和外植体灭菌;剥离与接种。

 

第十一讲   花粉和花药离体培养(一)

教学目标:1、了解花粉、花药离体培养的意义;知道花粉、2、花药离体培养的过程。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:花粉、花药离体培养的意义;花粉、花药离体培养的过程。

 

第十二讲   花粉和花药离体培养(二)

教学目标:了解花粉、花药离体培养的过程中的注意事项。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:对培养基成分的要求;生长调节物质的要求;取材和环境因素的影响。

 

第十三讲   植物的胚胎培养

教学目标:1、了解植物胚胎培养的技术及条件;2、了解植物胚胎培养的意义。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:植物胚胎培养的技术和条件。(培养基的成分、渗透势、理化性质)植物胚胎培养的意义。

 

第十四讲   植物细胞的悬浮培养及次生产物的培养

教学目标:1、了解植物细胞的悬浮培养的概念;2、了解植物细胞的悬浮培养的过程。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:物细胞的悬浮培养的概念。(概念;作用);植物细胞的悬浮培养的设备;植物细胞的悬浮培养的操作程序;次生产物的生产。

第十五讲   原生质体培养及其应用(一)

教学目标:了解植物原生质体的分离。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:1、材料的选择和预处理;2、酶的种类和酶液的配制;3、原生质体的分离;4、原生质体的纯化;5、原生质体的活力测定。

 

第十六讲   原生质体培养及其应用(二)

教学目标:了解植物原生质体培养的过程。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:培养基;培养方法;培养的条件;细胞壁的再生;愈伤组织再分化。

 

第十七讲   原生质体培养及其应用(三)

教学目标:了解植物原生质体培养的应用。

教学方式:教师主讲,学生作好笔记、讨论。

教学要点:1理论上的应用;2、实践上的应用。

 

第十八讲   实地参观学习

教学目标:参观实地,激发学习动力。

教学方式:参观植物组织培养的基地。

教学要点:学生参观学习,实地了解植物组织培养的情况。

 

 

 

 


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