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《英文短剧模仿与表演》

发布时间: 2019-12-29 15:10 发布单位: 海宁市高级中学 浏览量: 152 【公开】

授课对象:高二学生

教学材料:自编

授课时间:18节课(每周一节)

一、课程目标、意图

1、英文戏剧表演有助与我们发挥想象力,帮组我们运用已学的知识、语法规则和句子结构。

2、帮组学生提高口语的流利程度,而不是机械的背诵句子和词组。

3、激发学生学习英语的兴趣爱好,使学生在练习英语口语口语过程中得到乐趣。

二、课程内容、活动安排

第一课 戏剧技巧:角色研究

教学目标:1、了解角色研究的过程;2、练习性格研究以及其他学生的合作。

教学方法:共同探讨

组织形式:整体授课,分组活动

场地设备:多媒体教室

教学要点:1、进行角色研究的一般过程与自问;2、戏剧游戏:你是谁?;3、口语练习:复习表示比较的句型。

第二课 戏剧对话:缘分的天空

教学目标:1、角色的熟悉;2、口语的练习。

教学方法:小组讨论

组织形式:小组活动

教学要点:1、熟悉戏剧对话;2、表演练习;3、有条件的进行片段欣赏。

第三课 戏剧表演:缘分的天空

教学目标:1、通过各小组的表演,互相学习提高

教学方法:集体讨论

组织形式:小组表演,集体讨论

教学要点:

1、各小组派代表进行表演,并进行自评;2、其他小组进行讨论评价;3、写一篇体会心得。

第四课 戏剧技巧:面部表情

教学目标:1、练习表达各种面部表情

教学方法:共同探讨

组织形式:整体授课,分组活动

场地设备:多媒体教室

教学要点:1、面部热身;2、戏剧游戏:镜子游戏;3、后背写字,复习不规则动词

第五课 戏剧对话:恋爱中的莎翁情史

教学目标:1、注意面部表情;2、口语的练习。

教学方法:小组讨论

组织形式:小组活动

教学要点:1、熟悉戏剧对话;2;表演练习;3、有条件的进行片段欣赏

第六-七课 戏剧表演:恋爱中的莎翁情史(由于对话较长,酌情增加一课时)

教学目标:通过各小组的表演,互相学习提高

教学方法:集体讨论

组织形式:小组表演,集体讨论

教学要点:1、各小组派代表进行表演,并进行自评2、其他小组进行讨论评价3、写一篇体会心得

第八课 戏剧技巧:声音变化

教学目标:1、了解声音变化的重要性2、练习几个绕口令3、练习声音控制提高听力

教学方法:共同探讨、练习指正

组织形式:整体授课,分组活动

场地设备:多媒体教室

教学要点:绕口令练习戏剧游戏:叮当口语练习:猜猜我是谁

第九课 戏剧对话:云中漫步

教学目标:1、熟悉对话,熟悉对声音的要求2、口语的练习

教学方法:小组讨论

组织形式:小组活动

教学要点:1、熟悉戏剧对话2、表演练习3有条件的进行片段欣赏

第十课 戏剧表演:云中漫步

教学目标:1、通过各小组的表演,互相学习提高

教学方法:集体讨论

组织形式:小组表演,集体讨论

教学要点:1、各小组派代表进行表演,并进行自评;2、其他小组进行讨论评价;3写一篇体会心得

第十一课 戏剧技巧:表演

教学目标:1、克服恐惧的建议2、放松练习

教学方法:共同探讨

组织形式:整体授课,分组活动

场地设备:多媒体教室

教学要点:1、克服恐惧的建议2、放松练习

第十二至十八课课 戏剧对话:自选

(作为最后的成绩认定)


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