海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案

发布时间： 2019-12-29 11:40 发布单位： 海宁市高级中学 浏览量： 265 【公开】

海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案

为贯彻落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》相关文件精神，指导学生能结合自身特点、兴趣特长和个人人生规划，合理、科学选课，保证我校深化普通高中课程改革工作的顺利进行，特制定《海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案》

一、指导思想

全面深入贯彻省教育厅深化普通高中课程改革精神，使每一位学生能根据自身人生规划，合理、科学选择校本选修课程，促进学生全面而又有个性地发展。

二、组织机构

为规范校本课程选课工作，科学指导学生根据自身发展规划合理选择校本课程，成立学校选课指导小组，成员如下：

组长：顾贯石

副组长：许佳琦　赵　琴、肖陆兴

成员：吴云祥、吴娟红、孙建忠、沈建龙、沈勤龙、马春峰、陈晓庆、赵海燕、教研组长、年级组长、备课组长、班主任

职责：根据学生特点指导学生对校本选修课程的选修工作，及必修课程校本化的选课工作。

三、基本政策

1．明确高中毕业基本要求

学生应在3年内完成普通高中学习，允许学生提前毕业。学生修习必修课程满96学分，修习选修课程满48学分（其中职业技能类选修课程学分不少于6学分，社会实践类选修课程学分不超过8学分），总学分达到144学分，同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求，即可毕业。

其中必修和选修课程与学分结构如下：

必修			选修
学习领域	科目	学分	类别	内容	学分
语言与文学	语文	10	知识拓展类	包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。	至少 48
语言与文学	外语	10
数学	数学	10
人文与社会	思想政治	8
	历史	6
	地理	6	职业技能类	包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。
科学	地理	6
	物理	6
	化学	6
	生物	6	兴趣特长类	包括体育、艺术、健康教育、休闲生活、知识应用等课程。
技术	信息技术	4
技术	通用技术	4
艺术	艺术或音乐、美术	6	社会实践类	包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。
体育与健康	体育与健康	12	社会实践类	包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程。
专题教育		2	主要包括国家有关部门和教育部规定普通高中必须组织开展的各类教育内容。

各学科必修教学内容如下：

学科	教学内容
语文	1.语文学科必修学分的5个模块为《语文（必修一）》、《语文（必修二）》、《语文（必修三）》、《语文（必修四）》、《语文（必修五）》。 2.在《语文（必修二）》中删除《一个人的遭遇》，增加《边城》。 3.在《语文（必修三）》中删除《东方和西方的科学》。 4.在《语文（必修四）》中增加《辛德勒名单》。
数学	数学学科必修学分的5个模块为《数学1》（必修）、《数学2》（必修）、《数学4》（必修）、《数学5》（必修）、《选修2-1》（分侧文、侧理两种不同要求）。
英语	英语学科必修学分的5个模块为《英语1》（必修）、《英语2》（必修）、《英语3》（必修）、《英语4》（必修）、《英语5》（必修）。
思想政治	政治学科必修学分的4个模块为《经济生活》（必修1）、《政治生活》（必修2）、《文化生活》（必修3）、《生活与哲学》（必修4）。
历史	1.历史学科必修学分的3个模块为《历史（必修）第一册》、《历史（必修）第二册》、《历史（必修）第三册》。 2.将《20世纪的战争与和平》中有关两次世界大战史的内容，列入侧文的必修内容。 3.删除“早期国家出现的突出标志”、“朝议制度”、“‘工官’和‘匠户’”、“希波战争”、“俄罗斯的困境”、“周敦颐和张载的思想主张”等三个单元内容。
地理	1.地理学科必修学分的3个模块为《地理I》、《地理II》、《地理III》。 2.删除《地理II》中的“地域文化与人口”一节和《地理III》中的“数字地球”一节。 3.在《地理III》中渗透区域地理的知识和方法。
物理	1.物理学科必修学分的3个模块为《物理1》、《物理2》、《选修1-1》（侧文）或《选修3-1》（侧理）。 2.删除《物理2》中的第七章6节内容以及《选修3-1》模块中第二章第十一节。 3.将《选修3-2》模块中第四章第二节至第六节内容调整到《选修3-1》（侧理）中作为必修内容。
化学	1.化学学科必修学分的3个模块为《化学1》、《化学2》、《化学反应原理》。将《化学2》中的专题2“化学反应与能量变化”整合到《化学反应原理》模块中。 2.删除《化学反应原理》专题3第四单元“难溶电解质的沉淀溶解平衡”。 3.将原必修模块中“观察与思考”、“活动与探究”的部分内容整合为若干“综合实验”。
生物	生物学科必修学分的3个模块为《分子与细胞》（必修1）、《遗传与进化》（必修2）和《稳态与环境》（必修3）。
信息技术	1.信息技术学科必修学分的2个模块为《信息技术基础》、《多媒体技术应用》。 2.《信息技术基础》第二章部分内容不再作为单独教学内容，第三章第三节整合到《多媒体技术应用》模块中，删除第六章第二节内容。 3.《信息技术基础》中适当加强算法与程序设计基础的学习，用Visual Basic语言代替QBASIC。
通用技术	1. 通用技术学科必修学分的2个模块为《技术与设计1》、《技术与设计2》。 2. 删除《技术与设计1》中的“技术试验的分类”、“设计图样的绘制”中的“透视效果图”。
音乐	不作调整。
美术	不作调整。
体育与健康	不作调整。

2.普通高中学业水平考试制度

建立普通高中学业水平考试制度。学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。各科目每年开考1次。1月开考科目为语文、数学、外语；6月开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术。

各科目考试时间：语文、数学110分钟；外语90分钟；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术80分钟；信息技术采用上机操作考试形式，每场考试时间45分钟。

学生参加同一科目考试次数最多2次, 以最好成绩记入档案。

我校拟在高一下实施文理文科，其中高一下可会考科目:侧文学生可报名参加物理、化学、信息技术三科水平测试，侧理学生可报名参加历史、地理、信息技术三科水平测试，程度优秀学生可根据自身实际参加更多科目的水平测试；高二上侧文侧理学生可报名语文、数学、英语水平测试，高二下侧文学生可参加思想政治、历史、地理、通用技术、生物水平测试，侧理学生可参加思想政治、物理、化学、生物、通用技术水平测试。高三上学生可报名语文、数学、英语水平测试。

3.选修课程选课注意事项

高中三年选修课程学分不得少于48学分，分别从知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践等四大类别中获得。

（1）知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等9个学科的选修课程，包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。

必修拓展课程是必修知识的拓展与延伸，旨在为学生进一步学习打下扎实的基础，主要从国家选修课程模块中选用。详见下表：

科目	课程模块参考目录
语文	《〈论语〉选读》、《外国小说欣赏》、《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《语言文字应用》。
数学	《选修2—2》（导数、推理与证明、数系扩充）、《选修2—3》（计数原理、概率）、《数学3》（必修）、《选修4—4》、《选修4—5》。
英语	《英语6》（选修）、《英语7》（选修）、《英语8》（选修）。
思想政治	选修3《国家和国际组织常识》、选修5《生活中的法律常识》、选修2《经济学常识》。
历史	选修4《中外历史人物评说》、选修6《世界文化遗产荟萃》、选修1《历史上重大改革回眸》。
地理	选修VI《环境保护》、选修V《自然灾害与防治》、选修III《旅游地理》、选修IV《城乡规划》。
物理	《选修3—4》、《选修3—5》、《选修3—2》、《选修3—3》。
化学	选修5《有机化学基础》、选修3《物质结构与性质》、选修2《化学与技术》、选修6《实验化学》。
生物	选修3《现代生物科技专题》、选修1《生物技术实践》、选修2《生物科学与社会》。

注：每个学科前两个带*的选修模块列入高考自选模块考试范围。

大学初级课程是衔接高中与大学的课程，旨在培育学生专业兴趣，拓宽学科视野，提高探究能力。学科发展前沿课程主要是介绍学科最新研究成果的课程，旨在让学生感受学科的发展方向。学科研究性学习主要是在教师指导下，以学生自主选择和确定研究课题，主动获取知识、应用知识、解决问题为基本教学形式的课程，旨在培养学生创新能力和实践能力。

（2）职业技能类选修课程主要包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。（1）生活技能课程主要是指家政、理财等课程，旨在帮助学生获得有效处理生活事务的各种技能，以培养生活情趣，提高生活能力。（2）职业技术课程主要是指面向社会的职业课程、面向高校的专业课程，以及通用技术和信息技术的拓展性应用课程，旨在增强学生的动手能力，帮助学生掌握一定的职业技能，培养专业倾向，为适应社会和大学专业学习奠定基础。（3）地方经济技术课程主要是指与地方产业发展紧密相关的各种特色经济技术课程，旨在激发学生热爱家乡建设的热情，传承地方传统经济和传统工艺，并在传承中实现创新发展。

高中三年职业技能类选修课程应获得不少于6个学分，即每一位学生高中三年每一学期至少在学校提供的职业技能类选修课程中选修1门课程。

学生也可通过假期参加经学校课程评审委员会认可的高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程学习，可向学校提出申请，提交相关证明材料，评审通过后由学校学分认定委员会认定学分。学生获得初级、中级职业技术资格证书，经市、县（市、区）教育局相关部门认定后，可分别获得2或4学分。

（3）兴趣特长类选修课程主要包括体育类、艺术类、健康教育类、休闲生活类及知识应用类等课程。

体育类课程包括体能类、形体类、民族民间体育类、新兴运动类等，旨在更好地帮助学生形成运动习惯，掌握科学锻炼的方法，提高体育实践能力，树立终身锻炼的意识，炼就健康的体魄，为学生发展专长打下基础。

艺术类课程包括歌唱、演奏、舞蹈、戏剧表演、绘画、设计、工艺、书法篆刻等，旨在提高学生艺术素养，为具有艺术特长、对艺术有特殊爱好的学生提供发展潜能的空间。

健康教育类课程包括心理健康、营养卫生等，旨在确立健康意识，养成良好的生活方式，提高学生心理素质和社会适应能力。

休闲生活类课程包括休闲娱乐、户外运动等，旨在让学生了解健康休闲生活的态度、内容与方法，懂得协调学习、工作与休闲之间的关系和方法。

知识应用类课程主要指学生运用所学知识解决现代生产和生活问题的课程，如小发明、小创造、小实验等，旨在让学生感受学科知识的价值，激发学生专业学习的兴趣。

学生可在学校提供的兴趣特长类课程中进行选修，也可到学校课程评审委员会认可的高校、其他普通高中、中等职业学校或社会机构包括行业企业修习兴趣特长类课程，修习完成后可提出申请，提交相关证明材料，由学校学分认定委员会认定学分。

学生具有音乐、美术和体育上的特长，可获得一定的学分。学生获得经学校课程评审委员会认定的机构颁发的荣誉证书，或参加经学校课程评审委员会认定的机构组织的考试，获得某项资格或证书，学校学分认定委员会按以下标准认定学分。

1.音乐

音乐特长学分认定标准
证书				发证机构			学分
浙江省中小学生艺术特长水平测试小B级				市、县教育局相关部门			2
浙江省中小学生艺术特长水平测试B级				市、县教育局相关部门			3
浙江省中小学生艺术特长水平测试A级				省教育厅艺教委			4
业余音乐考级证书		六至八级		经教育部门确认的相关机构			1
		八至十级					2
音乐竞赛获奖学分认定标准
类别	个人获奖				集体获奖
	市级		省级及以上		市级	省级及以上
一等奖	3		4		3	4
二等奖	2		3		2	3
三等奖	1		2		1	2
备注：参加教育部门组织的艺术竞赛活动方可确认相应学分，同一项目多次获奖的只取其中一次最高级别计分，不累计加分。

2.美术

美术特长学分认定标准
证书			发证机构			学分
浙江省中小学生艺术特长水平测试小B级			市、县教育局相关部门			2
浙江省中小学生艺术特长水平测试B级			市、县教育局相关部门			3
浙江省中小学生艺术特长水平测试A级			省教育厅艺教委			4
美术竞赛获奖学分认定标准
类别	个人获奖			集体获奖
	市级	省级及以上		市级	省级及以上
一等奖	3	4		3	4
二等奖	2	3		2	3
三等奖	1	2		1	2
备注：参加教育部门组织的艺术竞赛活动方可确认相应学分，同一项目多次获奖的只取其中一次最高级别计分，不累计加分。

3．体育

体育特长学分认定标准
证书		发证机构			学分
一级运动员		省体育局			4
运动健将		国家体育总局			5
体育竞赛获奖学分认定标准
类别	个人获奖			集体项目获奖（主力队员）
	市级		省级及以上	市级		省级及以上
1-3	3		4	3		4
4-6	2		3	2		3
备注：参加教育部门组织的体育竞赛活动方可确认相应学分，同一项目多次获奖的只取其中一次最高级别计分，不累计加分。

非高中阶段取得的荣誉、证书或成果，需经过学校组织的测试，由学校学分认定委员会认定学分。

（4）社会实践类选修课程主要包括以下几个方面：1）调查探究活动。2）社会实践活动。3）校园文化活动。

不同类型的社会实践活动可以参考以下办法认定学分。

类别	认定依据	计分办法
调查探究活动	课题研究方法学习。	修满13.5小时（最少9小时）为1学分。
调查探究活动	完成课题，提交开题报告、过程记录、结题报告、信息搜集记录、心得体会、评价结论等材料。	完成一个调查探究课题为2学分。
社会实践活动	参加校外社会实践活动并提供活动计划、活动记录、活动总结以及活动所在单位提供的证明。	参加校外社会实践时间折合成学时，修满13.5小时为1学分。
校园文化活动	参加校园文化活动并提供活动名称或社团名称、活动内容、活动记录、活动总结等材料。	各类活动时间折合成学时，修满13.5小时为1学分。

为鼓励学生更广泛地参加社会实践活动，学生参加同一社会实践活动的学分最高不得超过3学分。

我校学生社会实践类课程的选修主要以志愿者活动等社会实践活动及参加参加校园文化活动（学校文化艺术周活动、各类社团活动）为主。

四、校本选修课程开设及选修原则

高一第一学期校本选修课程开设及选修规定

开课组合	课程编号	课程类别	课程名称	选课类型	班级数	组别	开课教师
组合1周一　7、8节	TYW11001	知识拓展类	咬文嚼字	指定选修	18	语文	高一语文组
组合1周一　7、8节	TYY11001	知识拓展类	悦耳咖啡屋	指定选修	18	英语	高一英语组
组合2周二　7、8节	TSX11001	知识拓展类	竞赛数学	选择其中一个	1	数学	黄海平朱利强方兰
	TSX11002	知识拓展类	数学思维训练	选择其中一个	18	数学	高一数学组
	XXLXX001	兴趣特长类	高中生积极心理拓展	选择其中一个	2	心理	陆小峰
	XTYXX001	兴趣特长类	校园定向越野		2	体育	高华平
	XTYXX002	兴趣特长类	拳术		2	体育	董国华
	XTYXX003	兴趣特长类	篮球—基础技术		2	体育	杨森
	XTYXX004	兴趣特长类	快乐的篮球精灵		2	体育	宋云华
	XTYXX005	兴趣特长类	田径训练		2	体育	朱海佳
	XTYXX006	兴趣特长类	校园健美操与排舞		2	体育	雷徐敏
	XTYXX007	兴趣特长类	校园羽毛球运动		2	体育	周学章
	XTYXX008	兴趣特长类	跳跃的乒乓球		2	体育	何晓艳
	XYSXX001	兴趣特长类	走进中外知名音乐家		2	音乐	徐瑜
	XYSXX002	兴趣特长类	知名音乐会欣赏		2	音乐	高颖雯
	XYSXX003	兴趣特长类	国画山水临摹		2	美术	吴海峰
	XYSXX004	兴趣特长类	人物速写		2	美术	张维雅
	XYWXX001	兴趣特长类	戏剧表演		2	语文	赵杰
	XDLXX001	兴趣特长类	天文爱好者		2	地理	闻亚权马春峰章玉娟周红
组合3周三　7、8节	TWL11001	知识拓展类	物理问题与原理	选择其中一个	1	物理	沈云江
	TWL11002	知识拓展类	物理知识应用		10	物理	高一物理组
	TLS11001	知识拓展类	历史当中的那些事儿		8	历史	蒋军亮王联君　　　张丹　　朱波
	ZYWXX001	职业技能类	普通话水平测试（PSC）培训	选择其中一个	4	语文	姚若丰钱晓敏　　殷蓝朱淼
	ZSXXX001	职业技能类	几何画板		2	数学	孙金玉沈晔
	ZJS11001	职业技能类	PhotoShop经典应用		6	技术	陈跃杨锋娟　　朱晓薇
	ZJS11002	职业技能类	Pascal语言编程与算法初探		2	技术	俞张辉
	ZJSXX003	职业技能类	用PLC远程控制洗衣机工作原理		8	技术	陈武江江阿庆孙波俞张辉俞建忠
	ZJSXX004	职业技能类	数码影像的拍摄与处理初步		4	技术	杨青华于明跃
	ZWXXX001	职业技能类	急救知识常识		4	卫校	海宁卫校
	ZWXXX002	职业技能类	用药安全		4	卫校	海宁卫校
组合4周四　7、8节	THX11001	知识拓展类	物质微观结构探秘	侧理选择其中一个	1	化学	费利敏
	THX11002	知识拓展类	化学基础与应用	侧理选择其中一个	10	化学	高一化学组
	TZZ11001	知识拓展类	时事深呼吸	侧文选择其中一或二个	8	政治	高一政治组
	TDL11001	知识拓展类	海宁乡土地理	侧文选择其中一或二个	8	地理	高一地理组
	TYW11002	知识拓展类	中外现代散文经典欣赏	侧理选择其中一个，侧文选择其中一个或不选	2	语文	王火金
	TYW11003	知识拓展类	中国古代长诗鉴赏		2	语文	沈茵
	TYY11002	知识拓展类	跟Stella一起体验美国文化		2	英语	吕捷轶
	TYY11003	知识拓展类	英美影视文化赏析		2	英语	钱婷华
	TWL11003	知识拓展类	物理实验与体验		6	物理	钱张林孙奕添　　陈贤彪
	THX11003	知识拓展类	化学实验与体验		2	化学	王其松
组合5 合计每学期一周，具体见安排表	SYWXX001	综合实践类	紫薇文学社	选择其中一个		语文	社团负责教师
	STYXX001	综合实践类	定向运动俱乐部			体育	社团负责教师
	SZZXX001	综合实践类	公民在行动社			政治	社团负责教师
	STLXX001	综合实践类	绿色行动社			地理	社团负责教师
	STLXX002	综合实践类	天文社			地理	社团负责教师
	SLSXX001	综合实践类	世界知识之友社			历史	社团负责教师
	SYYXX001	综合实践类	英语俱乐部			英语	社团负责教师
	SYSXX001	综合实践类	潮韵书画社			艺术	社团负责教师
	STWXX001	综合实践类	校文化节	指定或选择		团委	团委
	STWXX002	综合实践类	志愿者活动	选择		团委	团委

课程编号说明：第1位：课程类型，T－知识拓展类、Z－职业技能类、X－兴趣特长类、S－综合实践类；第2、3位：学科(拼音首字母)；第4位：使用年级，“X”表示所有年级；第5位：使用学期，“X”表示1、2；第6－8位：不同类型课程学科课程数序号。

海宁市高级中学

2012年9月

还能输入140字

用户评论

海宁教育资源公共服务平台

海宁市高级中学

海宁市高级中学校本选修课程选课指导方案